Les Fondamentaux de la psychopathologie
Six journées en visio pour acquérir une culture clinique solide : comprendre les personnes que vous accompagnez, repérer chaque état — sans jamais poser de diagnostic — et savoir réorienter au bon moment.
Une exigence clinique, un cadre non médical
Artévie revendique un positionnement exigeant mais non médical. L’objectif de ce module n’est pas de faire de vous un clinicien, mais de vous donner les repères indispensables pour accompagner en sécurité — pour vous, comme pour vos consultants.
Repérer, jamais diagnostiquer
Vous apprenez à identifier les grandes structures et les états psychiques pour ajuster votre posture, maintenir un cadre contenant, et réorienter vers les bons professionnels ou travailler en équipe pluridisciplinaire.
Comprendre pour mieux accompagnerCe que vous saurez faire
Situer l’organisation psychique
Distinguer une organisation névrotique, limite ou psychotique, et lire le rapport à la réalité, la capacité de symbolisation et les risques de décompensation.
Reconnaître les mécanismes en jeu
Repérer les mécanismes de défense — jusque dans la production artistique — pour éviter les contre-sens dans la relation thérapeutique.
Tenir un cadre sécurisant
Face au trauma, à la dépression ou au délire : éviter la reviviscence, ramener au présent, maintenir un espace contenant.
Réorienter au bon moment
Identifier les signaux d’alerte — dont le risque suicidaire — et connaître les conduites à tenir et les relais professionnels.
Deux blocs, une même grille de lecture
Chaque bloc suit une grille de lecture par stade de vie : petite enfance et enfance, adolescence et âge adulte, vieillissement.
Le psychisme qui se développe
- La question du bloc : comment fonctionne le psychisme lorsqu’il se développe de façon ordinaire ?
- Psychologie générale : les grands repères du fonctionnement psychique
- Psychologie du développement, de la petite enfance au vieillissement
- Ce que chaque étape de la vie change dans la relation d’accompagnement
Le psychisme en souffrance
- La question du bloc : comment fonctionne le psychisme lorsqu’il est en souffrance ?
- Les trois grandes structures : névrose, état limite, psychose
- Rapport à la réalité, symbolisation, autonomie psychique, décompensation
- Les mécanismes de défense — déni, projection, clivage, rationalisation — et leurs traces dans la production artistique
États limites, traumatisme & humeur
- Les états limites selon Bergeret : régulation émotionnelle, impulsivité, angoisse d’abandon
- Le traumatisme psychique et le syndrome post-traumatique : éviter la reviviscence, ramener au présent
- Distinguer tristesse, dépression, mélancolie et phase maniaque
- Épisode dépressif, troubles bipolaires, deuils complexes
Psychoses, troubles spécifiques & urgences
- Psychoses, délire et hallucinations : maintenir un cadre contenant, repérer la décompensation
- Troubles neurodéveloppementaux : TSA, TDAH, troubles dys, déficience intellectuelle
- TCA — anorexie, boulimie, hyperphagie — et troubles anxieux : panique, anxiété généralisée, phobies, anxiété sociale
- Le risque suicidaire : signaux d’alerte, situations d’urgence, conduites à tenir
Comment se déroule le module
Anne Cruciani
Anne Cruciani
Art-thérapeute depuis 20 ans et infirmière diplômée d’État, Anne Cruciani accompagne et forme depuis plus de deux décennies. Spécialisée en psychopathologie de la souffrance au travail, elle a exercé plus de sept ans à l’hôpital de jour Psypro Lyon, où elle a animé groupes de parole et ateliers thérapeutiques auprès de personnes en burn-out et en risque psychosocial. Formée depuis 24 ans à l’IFHIM de Montréal (approche humaniste intégrative PRC®), elle accompagne en cabinet enfants, adolescents, adultes et seniors, et forme particuliers comme professionnels à l’art-thérapie.
- Art-thérapeute depuis 20 ans
- Diplôme d’État infirmier
- Formation « Psychopathologie de santé au travail » — Psypro Lyon
- Approche humaniste intégrative PRC® — IFHIM Montréal
Où se situe ce socle
Ce module constitue, avec l’analyse des dessins, le Pilier 2 — Classes d’experts en visio de la formation d’art-thérapie Artévie. Il intervient après les cinq niveaux de pratique en présentiel.
Les repères posés ici sont ensuite retravaillés en fil rouge tout au long du cursus — la psychologie et la psychopathologie représentent près de 40% du temps de formation. Voir le programme complet →
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